del buon dialogo

Attraverso i dialoghi si danno informazioni sui personaggi e si crea la storia.

I personaggi parlano e si scambiano notizie: dal loro dialogo emergono delle informazioni importanti per il lettore.

I personaggi devono adattare il loro linguaggio e il loro discorso all'ascoltatore invisibile: il lettore.

Il dialogo deve contenere informazioni per il lettore. E la difficoltà di scrivere buoni dialoghi, in parte, è proprio questa.

Come si supera questo impedimento? Avendo un’idea precisa non solo dei personaggi, ma anche del lettore.

Ma attenzione: è assolutamente da evitare l’info dumping. Cioè il dialogo tra personaggi (o i pensieri di un unico personaggio), messi lì soltanto per dare quante più informazioni al lettore; chiarire la situazione; riepilogare gli eventi.

In realtà, come trucco narrativo l’info dumping può essere valido, se la sensazione che provoca in chi legge non è quella che ci sia qualche cosa di troppo stucchevole.

Dare, infatti, troppe spiegazioni e magari eccessivamente dettagliate, per tenere in piedi un dialogo, alla fine affaticata il lettore che si sentirà preso in giro, trattato come un bambino o, peggio, offeso!

Dovete sempre considerare il lettore come uno che ne sa più di voi (è così!), mai uno da istruire.

Il dialogo non deve essere didascalico o peggio moraleggiante.

Esso oltre a dare informazioni, deve essere utile all’andamento della storia, deve essere piacevole all’orecchio. Deve essere musicale, naturale, fluido. E deve essere proprio dei personaggi; deve essere coerente con il loro modo d’essere, con il rapporto che li lega, con la storia. Per evitare che i dialoghi siano una noiosa esposizione di fatti, dovete far accadere qualcosa, far fare una cosa ai personaggi, in modo che oltre al dialogo ci sia un evento. Anche attraverso il dialogo dobbiamo avere una descrizione della personalità del personaggio.

Il modo di parlare è parte del personaggio tanto quanto il comportamento, la scelta del vestiario o il suo pensare.

Come si fa a sapere se un dialogo funziona? Leggetelo ad alta voce!

Delle buone battute rimbalzano da un personaggio all’altro, ogni battuta è lo spunto per la seguente.

L’osservazione è il modo migliore per farsi un’idea di come deve essere un buon dialogo.

Ascoltate le persone che avete intorno quando parlano. Vi rendete conto subito della differenza di tono, di scelta di parole, di costruzione delle frasi.

E, ovviamente, leggete molti libri!

Come sempre il consiglio è leggere le opere di chi scrive bene.

Lettore cercasi!

 

 

Buoni, anzi direi ottimi i vostri esercizi che, da tutta Italia, mi giungono.

Mi dispiace d’impiegare tanto tempo per farvi avere le mie risposte, ma non credevo che il numero diventasse così elevato e, nonostante si sia stabilito un tetto massimo, lo stesso è stato un po’ superato per accogliervi davvero tutti.

Al momento le iscrizioni sono chiuse e devo chiedere la cortesia agli iscritti di pazientare un po’: risponderò a tutti ma ci vorrà solo più tempo.

A tutti voi voglio fare una domanda: ma voi per chi scrivete?

La scrittura, la narrazione di per sé è un messaggio. Non chiedersi a chi è destinato è da sconsiderati.

A seconda del nostro lettore, noi “calibreremo” la narrazione.

Se, ad esempio, ci rivolgiamo a un pubblico di giovanissimi lettori non useremo lo stesso “codice” che invece sfrutteremo per gli adulti.

Non vi sto chiedendo, però, un CHI generico, no! Riflettete bene su un CHI molto specifico.

Il vostro lettore è un “consumatore”, bisogna, quindi, capire con esattezza i suoi interessi, i suoi gusti e le sue “letture preferite”.

A qualunque genere appartiene la vostra opera, dovete “documentarvi”.

Per scrivere, insomma, bisogna LEGGERE!

Approfondite bene il genere del vostro scrivere attraverso la lettura di molte opere dello stesso genere.

Solo tramite questo esercizio a mano a mano emergerà in voi l’identikit del vostro lettore e capirete i suoi gusti, le sue preferenze e le sue passioni.

Bisogna proprio partire da tutto questo per scrivere bene e avere uno scopo.

Buone Lettere di Alice a tutti/e!

Liberate le creature

Avete mai pensato di dialogare con i vostri personaggi?Avete mai voluto guardare il mondo dal loro “punto di vista”?

Quando scriviamo diamo vita ai nostri personaggi, ma poi essi vivono di vita propria e noi dobbiamo “gettare a mare noi stessi”!

È urticante sentire il giudizio dello scrittore, percepire il suo giudizio, la sua sentenza… il suo punto di vista!

Il racconto non è lo spazio dello scrittore, ma è il piano del personaggio!

Scrivetevelo in fronte!

Mi arrivano i vostri esercizi e, alcuni, sono veramente degni d’essere pubblicati, eppure resta il fatto che, talvolta o il più delle volte, l’autore non riesce a “sparire di scena”, non riesce a cedere il passo alla sua creatura, a renderla vera.

Ma come si fa a renderla vera?

Bisogna liberarla!

Lasciatela esprimere liberamente e anche se non siete d’accordo con lei non importa.

La vostra creatura ha, come è giusto che sia, il proprio punto di vista e questo non deve coincidere col vostro, anzi, più siete in disaccordo più è reale e interessante il vostro scritto.

Buone lettere di Alice a tutti/e!

Filtri e finestre: il punto di vista

L’osservatore, la sua posizione e la sua percezione sono gli elementi principali del punto di vista.

Ogni qualvolta che vogliamo narrare, dovremmo prima di tutto chiederci consapevolmente quale sarà il miglior punto di vista, quello, cioè, più efficace per raccontare sia la trama che i personaggi così come li abbiamo concepiti.

Il punto di vista deve essere efficace. Deve essere il miglior modo possibile di concepire e “vedere” la storia.

In qualche modo deve poter essere il più… “comodo”! Non trascuriamo, però, anche l’aspetto appassionante e originale che deve assumere il punto di vista.

Immaginiamolo come un filtro o una finestra. Quando narriamo non possiamo raccontare ogni cosa, ma dobbiamo, necessariamente, prendere una sezione, una parte, quella che contiene in sé un messaggio, il messaggio che decidiamo d’inviare al nostro lettore.

Noi lavoriamo come architetti: ogni cosa è in equilibrio, ogni scelta dovrà essere funzionale al tipo di vicenda che abbiamo deciso di raccontare.

Non imprimiamo un segno, piuttosto educhiamo il lettore, facciamo in modo, cioè, da portare fuori ciò che ha dentro.

Il lettore deve rievocare.

La storia e il punto di vista sono parenti stretti. Il punto di vista è una conseguenza della storia e si conforma al contenuto della storia stessa.